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三人行,必有我师。三人行,必有我师。三人行,必有我师。三人行,必有我师。

 
 
 

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关于我

14年教龄,中学一级教师,区级骨干教师,具有独特的教学方法,有数年初三毕业班教学经 验,对教材理解透彻,重难点把握到位,能针对每一位学生的学习状况,精心制定适合他们的学习方法, 能帮助学生建立良好的学习习惯、打下坚实的英语基础、增加学习兴趣并且树立学习自信心,最终取得优异的成绩。

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人教新版八年级下册Unit 4 Why don’t you talk to your parents?导学案  

2015-02-11 11:18:15|  分类: 8下unit4 |  标签: |举报 |字号 订阅

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人教新版八年级下册Unit 4 Why don’t you talk to your parents?导学案

主备人:      审核人:           时间:      

 学习目标

1.学习单词allow   wrong midnight guess deal …

2.学习短语What’s wrong   Look through  Bid deal Work out too many

            Too much  get into a fight…

3.学习句子: What’s wrong ? I have to study too much…

            I have too many …

            Why don’t you go to sleep…

4.学会用why don't you…提建议

学习重、难点

  1. 学习,掌握单词,词汇,短语并灵活运用.
  2. 学会谈论问题和给出建议。

温故检测

想一想,下列名称那些是可数名词,那些是不可数名词?

Homework, class , sleep , time, friend,  advice, problem .

可数名词的有:                                                   

不可数名词的有:                                                  

自习指导预习1a1b

自学检测

1. How many __________ (tomato) do you need?

2. I have __________(too many, too much) homework to do today .

3. My parents allow me __________( hang out ) with my friends.

4. I got __________(介词填空)a fight with my best friend.

5. Why don’t you __________(go) to sleep earlier this evening?

合作交流:

   1.听录音,我来完成1b

2. Listening,完成2a,2b.

3.重点句子学习:

1),你能区别too much ,much too , too many 吗?请给大家讲讲:

 

 

2), 你会写:允许某人做某事吗? _____________________________________

3),学习,讨论:

be  good  at …,善于,擅长,在,,,方面做得好。

      Be  good  for,,,对,,,有益处。

     Be  good  to 对,,,好(和善)。

     Be  good with,,,与,,,相处的好。

4),向别人发出邀请,请求,建议,或征求某人的意见的表达方式:

      (1), Why don’t you do something? /Why not do something?你为什么 不做某事呢?

 (2), How /what about doing sth.?about是个介词,可跟名词或动名词)“…怎么样?

        e.g.: How/what about the photo album? 一个像册怎么样?

                 How about getting her a scarf? 买条围巾送给她怎么样?

(3),You’d better (not) do something.“你最好(不)做某事

(4), Would you like sth …?:“你想要某吗

(5), Let’s do sth…?

(6). What should I do …?( should表示请求、征询对方意见)

e.g.:      What should I get my dad for his birthday?

我该送给爸爸什么作为他的生日礼物呢?

当堂训练

一.汉译英:

1. 去睡觉________________     2. Get into a fight________

3. 擅长________________       4. 给某人打电话_______________

5. 闲逛_______________        6.Look  through_________

二.就划线部分提问

1. We need two apples.      ______ _______ apples ____ we need?

2. She needs some milk.     ______ _______ milk ______ she need?

. 写一写   你能准确的写出来吗?

  1.______  ______yo______  her a book? 你为什么不给她本书哪?

                a scarf.     ——围巾怎么样?

      2.Why not come over to join us?

                         over to join us?

3. How about the sweater?

         do you                 the sweater?

4.What’s wrong ?

What’s                ?

小结反思:

本节课我学会了提建议的方式有:_____________________________________________________________________

 

书写等级:__________    质量等级:__________     批改日期:__________

 

Unit 4 why don't you talk to your parents?  

            第二课时 (Section A 3a-4c)             

主备人:      审核人:         时间:      

 

学习目标

 

1.通过阅读这封信,我们学会遇到问题要主动地去和家人,朋友,同学交流。

2.学习文章中出现的重点单词,词组和句型。

3.培养学生的阅读能力。

学习重 难点

1.遇到问题要主动地去和家人,朋友,同学交流。

2.掌握文中出现的重点单词,词组和句型。

温故检测

  S1: You look really tired .What’s  the _______?

  S2: Why don’t you _______to sleep earlier .

  S3: You should talk _______them again .

 

  S4:  Why don’t you forget about it _______  _______ you can be friends again?

  S5: Thanks for your _______

  S6: That’s a good _______.

自习指导

小组讨论学习3a ,完成Problems,Advice.

重点句子学习:

1.你能更大家讲讲 My problem is that Ican’t get on with my family .

这个句子吗?get on with sb 汉语是                             

  1. They fight a lot,你知道这里为什么不用 a lot of 吗?
  2. offer vt主动提出,自愿给予,提供,常见结构:offer to do sth ,

offer sb to do sth offer sth to sb

5.afraid 的基本意思是"惧怕,害怕,不敢",有四种用法:

1.be afraid of something 害怕

Don't be afraid of the dog. 别害怕那只狗。

2.与动词不定式连用, be afraid to do something.“不敢/害怕做某式

A lot of people are afraid to go out at night.

许多人不敢晚上出去。

(3).of 连用,be afraid of doing something.“害怕某事发生

I don't like dogs. I'am always afraid of being bitten.

我不喜欢狗。我经常害怕被狗咬。

4.在给某人不愉快的信息时,通常用I'am afraid,后接从句

I'm afraid I have some rather bad news for you.

恐怕我给你带来了坏消息。

6. 情态动词 should 的用法

 should 是情态动词,它的基本用法是必须和其他动词一起构成谓语。情态动词没有人称和数的变化,意为应该……” should (应当,应该)用于所有人称,表示劝告或建议。

    eg. You should wait a little more.

     你应该再多等一会儿。

    --- I have a very bad cold. 我感冒很厉害。

    --- You should lie down and have a rest. 你应该躺下,多喝水。

当堂训练

一.单选:

(  )1.How about ____ calendar?

A.      buy              B. to buy             C. buying

 (  )2. I believe that singing English songs help me ____ my English.

 A. improve         B. improved          C. improving

(  )3.----In our English study, reading is more important than speaking, I think.

        ----I don’t agree. Speaking is ____ reading.

   A. as important as  B. the most important  C. the same

(  )4.This box is ____ heavy ____ I can’t carry it.

A.     too, to           B. so, that            C. enough ,to

 

(  )5.The book is ____, I couldn’t finish it.

 A. bore             B. bored             C. boring

(  )6. Mum’s birthday is coming. What about _______ her some flowers?

A. get        B. getting       C. to get        D. got

二.话题写作:

你将代表学校参加中学生英语演讲比赛,演讲的题目是Learning to get along with our parents. 请用英语写一篇演讲稿,内容如下:

1)现象:经常给父母发火,甚至几天不讲话。

2)原因:父母过分关注分数,我们

(3)措施:我们应该和父母沟通,我们我们

Good morning,ladies and gentlemem:

Today my speech topic is Learning to get along with our parents.

These days ,most of us feel it hard to get along with our parents.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

  That’s all for my speech .thank you .

小结反思:

本节课我学会了_____________________________________________

书写等级:__________    质量等级:__________     批改日期:__________

 

 


 

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